자폐증 (4) 썸네일형 리스트형 말하기 위한 힘 기르기 아이가 말이 느리다면 조음기관에 문제가 있는 지 살펴봐야한다. 조음기관에 문제가 없어도 날숨과 들숨이 약한 경우도 있다. 우리 아이가 그런 경우였다. 그래서 아이랑 시작한 놀이는 비눗방울 불기 촛불불기 그리고 크고 불기 쉬운 풍선 불기였다 (다이소에 가면 풍선공이라도 있는데 잘 터지지도 않고 아이가 불기에 적당하다) 작은 촛불을 켜고 생일 축하노래를 부르고 다 부르고 나면 불을 끄는 놀이를 한다. 이 놀이는 여러가지로 도움이 많이 되는 놀이였는 데 날숨에 힘을 길러주는 역할도 하지만 기다리는 역할도 한다. 우리 아이가 기다리고 참는 것이 어려웠는데 이 놀이하면서 규칙도 알고 참는 것도 조금 알게 되는 것 같았다. 비눗방울 불기는 아이에게 무해한 비눗방울을 찾고 (저는 마더스콘으로 했어요) 하나만 하면 지.. 부모가 선생님이 되어야 하는 이유 * 이 이야기는 아주 주관적인 이야기일 수 있습니다. 우리 아이가 36개월이 되기 훨씬 전부터 나는 아이에게 뭔가 문제가 있는 것을 알았다. 아들이라 말이 늦되고 부산스럽고 고집이 쎄다고 이야기 했지만 뭔가 이상했다. 그래서 36개월 이전부터 언어치료를 받았지만 나아지지 않았다. 언어 선생님들이 자폐아이의 언어치료 접근이 효과적이지 못했다. 자폐스펙트럼은 말 그대로 너무 다양하고 그때는 (물론 지금도 잘 모르지만) 나도 우리 아이의 상태를 잘 몰랐다. 아이는 눈을 마주치지 않고 상호 작용할 이유를 알지 못하니 언어에 대한 필요성을 느끼지 못했다. 조음기관에 문제가 있는 건 아니였다. 그냥 그 때는 시간 낭비 돈 낭비 였다. (어딘가에는 자폐에 대해 잘 이해하시는 전문가 언어치료 선생님이 계실 테지만 나는.. 의사표현 방식 이해하기(아이랑 대화하기) 아이는 단순히 언어가 아니라 여러 가지 방법으로 벌써 우리와 대화하고 싶을지 모릅니다. 그러면 우리는 의사소통의 단계를 먼저 이해해야 합니다. 나만의 방식 의사표시 초기 소통 서툰 친구 나만의 방식단계 우리 아이가 나만의 방식단계에 있다면 제일 중요한 것은 상호작용입니다. 혼자만의 놀이가 아닌 사람들과 접촉을 할 수 있는 놀이를 해주세요 (장난감 말고 몸을 부딪치면서 노는 놀이) 아이가 사람들과 의사소통한다면 그 사람들에게 얼마나 많은 영향을 미칠 수 있는지 그리고 그것이 얼마나 재미있어질 수 있는지 알려주세요. 아이가 좋아하는 일을 할 때 함께 참여하여서 같이하는 것이 얼마나 즐거운지 찾게 해주셔야 합니다. 무언가를 요구하는 것부터 시작해야 합니다. 처음에는 고집스럽게 안 되는 일이라도 (울면서라도) .. 우리 아이는 어떻게 세상을 배울까? 기계적으로 암기하는 아이 ASD를 가진 많은 아이들이 기계적으로 외워서 정보를 습득합니다. 이런 아이들은 어렸을 때 아주 많은 숫자나 글자를 외우고 자라면서는 특정 주제에 대해서 많은 사실들을 기억합니다. 하지만 정보를 글자 그대로 외워서 말할 수는 있어도 그 의미를 모르는 경우가 꽤 있습니다. 엄마가 도와주세요 - 우리 아이가 기계적인 기억력이 좋다면 아이는 매번 같은 방식으로 수행되는 행동들을 통해서 제일 잘 배울 수 있을 겁니다. 숫자와 글자를 포함한 놀이가 여기 해당될 수 있습니다. 그림으로 배우는 아이 이런 아이들은 문장을 통째로 외우는 경우가 많습니다. 이런 식의 학습 방법을 게슈탈트 학습양식을 가지고 있다고 합니다. 예를 들면 당근을 가져다줄래? 라는 명령어를 하면 아이는 그렇게 할 것입니다.. 이전 1 다음
